わかりやすい基準の一例は
他人の気持ちをわかってやれてるかどうか

説教する場面でも前者は起きた事の説明を怒鳴るだけで中身が無い
後者はどう伝えれば意味が相手に伝わるかを考えながら説教する

勉強の出来る馬鹿の特徴は
ほぼ全員が物事を両極端で分けたがる
いろんな可能性や状況を理解することなく2つのうちどちらかでないと満足しない

>>1のいう天才の定義を全て余すところなく書いてからの方がこのスレはよかったな

お前は？
自分で何だと思う？
両極端が嫌いらしいから敢えてどっちかは聞かないけど

>>11
あまり書くと長ったらしくて汚く見えるから短めで止めた

>>13
突っ込みどころが多すぎて……

>>12
俺は自分のことは後者だと思ってる
そもそもこのスレを開いた時点で
「勉強の出来る天才」と「勉強の出来ない馬鹿」の可能性を考えてないやつは「勉強の出来ない天才」ではない

>>14
多いなら幾つかツッコめよ