先生「君は……佐藤、ぼうけん君、でいいのかな？」

冒険「冒険（あどべんちゃあ）です」

先生「あー、アドベンチャーね……なるほど」

先生「佐藤冒険（あどべんちゃあ）君、と……」

先生「次は……吉田ななちゃんかな？」

菜々「ちがうのー、菜々（せぶん）なのー」

先生「そうだったのかー」

先生「ごめんねー、ちゃんと覚えるからねー」

先生「鈴木……いんせき君？」

隕石「そんな名前じゃありません。隕石（めてお）です」

先生「あー、はいはい」

先生「……これは分かったぞ！」

先生「杉山どらえもん君だろ！」

銅羅衛門「銅羅衛門（たぬき）です」

先生「そうきたか……」

先生「はぁ……」

先輩「どうした？」

先生「近頃の児童の名前が全然読めなくて……困ってるんですよ」

先輩「ああ……今は独特な読み方の名前をつける親が増えてるからなぁ」

先輩「キラキラネームっていうみたいだけど」

先生「ええ……年を経るごとに、変わった名前の子が増えて大変ですよ」

先生「読めないと、ショックを受ける子やクレームをつけてくる親もいますし……」

先生「ホントどうしたらいいのか……」

先輩「だったら……キラキラネーム対策講座を受けてみたらどうだ？」

先輩「それを受ければ、どんな名前だって読めるようになるぞ」

先生「そんなのがあるんですか！　受けてみます！」

講師「えー、皆さん、こんにちは」

講師「ここにいる皆さんは、いずれもキラキラネームの読み方に苦慮されている方々だと思います」

講師「しかし、私の講義を受ければ大丈夫！　ご安心下さい！　必ず読めるようになります！」

先生（よぉし、頑張ってキラキラネームを克服するぞ！）

講師「まず大切なことは、今までの常識は全て捨てることです」

講師「“この漢字はこう読む”ということに捉われていては、キラキラネームは絶対読めません」

先生「なるほど……」

講師「次いで大事なのは、親の意図を読むことです」

講師「どういう意味を込めて名前をつけたか、というのを読むことができれば」

講師「どんな無茶なキラキラネームだって読むことができるのです」

先生「ふむふむ……」

やがて――

講師「これは？」

『三十代』

先生「“もうおっさん”です」

講師「ふむ、よろしい」

講師「では、これは？」

『不倫』

先生「“ぶんか”」

講師「これは？」

『紅茶』

先生「“ごぜんちゅうにのむな”でしょうか」

講師「ふむ、素晴らしい！」

講師「あなたならば、もう大丈夫！」

講師「どんなキラキラネームでも読むことができるでしょう！」

先生「自信がつきました！　ありがとうございました……！」

先生（これでもう、どんな名前だって怖くない……！）

――



『前田滅血流亜留光流』

先生「前田めたのおる君！」

滅血流亜留光流「はいっ！」

『伊藤年金』

先生「伊藤はらってももらえない君！」



『本田十円』

先生「本田うまいぼうちゃん！」



『山本墾田永年私財法』

先生「山本ずっとおまえらのとち君！」



先生（読める……読めるぞ！　面白いようにどの名前も読める！）

先生「おや？　えーとこれは……ふらわあちゃん？」

少女「ちがうよー」

先生「え、違うの！？　じゃあ、らふれしあちゃん？」

少女「ううん」

先生「な、なんだって！？　それじゃ、つぼみちゃん！？　さきみだれるちゃん！？」

少女「全部ちがうよー」

先生（バ、バカな……。よ、読めない……！）